Шуңа минем балачак Казаны ул — Горки һәм өй янындагы урман. Ну, тагын танк полигоны, әнә шул тирә мохит. Ә аннары инде — үсмер чор. Югары сыйныфларда укыганда, Университетка керергә әзерләнгәндә — анысы бөтенләй башка Казан.
— Син һөнәреңне ничек сайладың? — Әллә ни вариантлар да юк иде инде. Мин йә чит тел өйрәнергә, йә яллы кеше үтерүче булырга тели идем. Ярар, разведчик булырга инде, чынлыкта. Менә. Ләкин, белмим, махсусмы-юкмы, ничектер без әти белән минем киләчәгем турында сөйләштек. Һәм ул, басым ясамый гына, тәрҗемәче һәм разведчик булу уеннан биздерде мине. Һәм шуның белән шул — башка вариантлар калмады. Безнең гаиләдә барысы да архитекторлар. Һәм миңа ул шәп профессия булып тоела иде.
Әле тагын, бик яшь бала вакытта, миңа тракторчы булу идеясе якын иде. Һәм шунда әти ягыннан безнең барысы да [анда авылда] — менә сиңа — механизаторлар булуы ачыкланды. Соңрак мин футболчы булам дип йөрдем — туксанынчы ел чемпионатыннан тәэсирләнеп. Футболчы булам да, бу
алманнарның деннәрен алам, дип. Менә күрәсеңме, монда алманнарга бәйле ниндидер капкан бар тагын.
— Юк бит инде ул — ыру хәтере дигән әйбер? — Белмим. Фигня. Бар! Бар, чынлыкта — йөз процент! Менә әти ягыннан авылдагылар бар да — механизаторлар, һәм минем дә тракторчы буласым килә иде. Ә хатын ягыннан бар да — тимер юлчылар. Минем малай поездлар ярата. Тәмам маньяк ул менә. Аңа беркемнең беркайчан сөйләгәне булмады, ә ул — маньяк. Метрополитенны, музыканы һәм поездларны ярата — бетте, шуның белән шул. Моны ничек аңлатасың? Тәмам шаша менә. Тимер юл турында барын да белә.
Ну, футболчы була алмадым — юньсез тренерга туры килдем… бик аңлап җиткерми торган. Һәм минем, кыскасы, футболчы буласым килми башлады. Әй, төкердем менә, дидем дә, шундый мөнәсәбәт белән. Тренировкада бер ситуация булган иде. Торабыз шулай бер рәткә тезелеп, җиде-сигез яшь инде безгә. Тренер —
дуамал кеше иде. Шулай нидер сөйли-сөйли бара бу рәт буенча. Тубы бар инде моның. Һәм көтмәгәндә вакыт-вакыт шул тубын берәребезгә төбәп тибеп җибәрә. Ну менә…
— Рандомно…? — Әйе. Кем туры килсә, шуңа ора. «Иркенәймә», янәсе. «Улым, бик иркенәймә», дигәндәй. Менә шул. Берсендә мин туры килдем. Йөземә тия язды. Көч белән бәрә иде ул. Шуннан соң туптан курка башладым. Миңа сигез яшь иде. Туптан, кизәнүләрдән курка башладым — бусы беренчедән. Икенчедән, мин мәгариф программаларында менә нәрсәдән зарланам гел…
— Кайсы мәктәп иде ул, хәтерлисеңме?— Мин футболга йөргәнме?
— Әйе. — 24нче. Унынчы микрорайон.
— Унынчы? — Бәлки, тугызынчыдыр. Тугызынчы, әйе. Мин сигезенчедә яшәдем. Менә ул проблема да бар иде әле тагын. Куркынычсызлык проблемасы. Икенче якка чыгарга кирәк иде, караңгы якка. Менә. Футболчы булырга язмады шулай итеп.
— Ну, әйе. Язмаган, ахры.
— Сәбәбе әнә шулар. Гәрчә футболны мин бик ярата идем, озаклап уйный ала идем, тиз йөгерә идем, бик чыдам идем андыйга. Һәм тагын, беләсеңме, белем алуда нинди проблема бар иде? Минем балачакта. Ул хәзергә кадәр бар, миңа калса. Беренчедән [анысын мин азактан гына аңладым], безгә методология бирүче булмады. Менә бу — бик мөһим нәрсә, минемчә. Нидән башлавыңны, кая таба баруыңны һәм бу юлда ниләр буласын аңлау. Ягъни — метод.